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50个体育游戏

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  50个体育游戏_六年级其它课程_其它课程_小学教育_教育专区。序号 游戏名称 1 乒乓球掷准 2 乒乓球颠球 套圈 沙包掷准 保龄球 定点投篮 拍球比多 迎面接力 二人三足跑 聋人学校 游戏方法 将学生分成2组,每组4人,每人向脸盆内投掷3次乒乓球,统计最

  序号 游戏名称 1 乒乓球掷准 2 乒乓球颠球 套圈 沙包掷准 保龄球 定点投篮 拍球比多 迎面接力 二人三足跑 聋人学校 游戏方法 将学生分成2组,每组4人,每人向脸盆内投掷3次乒乓球,统计最终结果,哪组脸盆内停留的 8无 乒乓球数量多即为胜利,也可进行个人单项比赛。 将学生分成2组,每组4人,比赛开始计时30秒,总数多的为胜。1、必须颠球2、球落地后须拾 8 乒乓球 乒乓球拍 球后在原处重新开始,也可以个人单项比赛。 将学生分成两组,每组4人,每人距离标志物5米,拿呼啦圈套标志物一次,4次过后统计小组 无 成绩,套中数量多的为胜。也可以作为个人单项比赛。 将一个长1.5米的正方形,分成9个小正方形,小正方形由1-7分植的正方形和两个空白分值的方 8 沙包 形组成。比赛队员在距离5米远的位置向大正方形投沙包,每人投掷5次,累计该队总分,以得 分多少排定名次。 将学生分成2组,每组4人,在场地上画两条相距10米的平行线,一条做为投掷线 篮球 瓶装水 放瓶子的线。比赛开始,运动员持篮球滚向瓶子,最后以碰倒瓶子的总和多少判定名次,也可 以个人单项比赛。 将学生分成2组,每组4人,手持篮球站在罚球区罚球线后.,比赛开始,每人投10个球,最后以 8 篮球 四人投中总数判定名次,也可以个人单项比赛。 不限篮球 学生手持一球,比赛开始,学生原地运球,以单位时间内拍球次数判定名次。 将学生分成2组,每组至少2人,相距 30米成一路纵队相对站立,教师发令后,第一人手持接力 8 接力棒 棒迅速向对面跑去,将接力棒传递给对面第一人,白己站到排尾,对面第一人持棒跑向起点, 将接力棒传递给男生第二人,站好。如此依次进行,每人跑一次,以先跑完的队为胜。 将学生分成2组,每组4人,参赛者并排站在起跑线后,用绳子将二人的内侧腿捆好。比赛开 8 绳带 始,二人向前跑出,以先到达终点返回,并解开绳带交给后面的队友,以最先回来的组为胜。 必须向前走跑,不得跳跃。 人数器械 软式排球 方法:将学生分成2组,每组4人,参赛队员成一路纵队,第一人用猫腰腹部加紧软式排球做好 准备,比赛开始,由第一人开始向前跑出,绕过标志物跑回,将软式排球交给第二人,依次进 行,以先完成的队为胜,也可以个人单项比赛。 方法:将学生分成2组,每组4人,学生成一路纵队站立在起跳线米处放一标 志物,教师发令后,排头用单脚连续跳,绕过标志物跳回,拍第二人的手,自己站到排尾。依 次进行,以先跳完的队为胜。 大猩猩赛跑 单足跳接力 8 标志物 快快跳起来 8 长竹竿 方法:将学生分成2组,每组4人,学生成一路纵队,间隔3米距离。比赛开始,第一人持长杆 一端向排尾跑去,每个队员依次迅速跳起来,让长杆从脚下通过。到排尾后,第一人留下,第 二人跑向排尾。如此依次进行,以先跳完的队名次列前。 托球跑接力 踩影子 顶碗跑 踢毽比赛 搭桥过河 行路难 袋鼠跳 火车赛跑 冲过战壕 多足虫竞走 足球射门 方法:将学生分成2组,学生成一路纵队站在起跑线后,第一人持球拍托球准备。比赛开始, 托球跑出,绕标志物返回后,交给第二人,依次进行,以先完成的队为胜,也可以个人单项比 8 乒乓球 、拍子 赛。 学生两两相对,在一定范围内,在阳光下,追踩对方的影子,在单位时间内,踩对方影子头部 8无 次数多的为胜利。规则:不准出场地范围。 方法:将学生分成2组,每组4人,第一人将铁碗放在头上,向前跑出,到达终点返回,将碗交 8 铁碗 给下一人,以最先跑完的组为胜。规则:中途铁碗落地,必须原地捡起来进行。 方法:学生成一列横队站好(两人之间间隔2米)每人手持一毽。比赛开始,学生用盘踢的方法踢 不限毽子 毽。最后以单位时间内踢毽次数多少判定名次,也可以个人单项比赛。 方法:将学生分成 2组,每组4人,每人手持一块小垫子成一路纵队在起跑线后站好。比赛开 始,依次将小垫子传给最前面的队员搭成桥过河,以最后一人通过终点并将小垫子收回为比赛 8 小垫子 结束,用时少的队为胜。规则:(1)身体不许接触地面。(2)垫子必须贴紧放 方法:将学生分成2组,每组4人,各队分成两组相距15米准备,排头将一体操棒放在两脚脚面 体操棒 8 上。比赛开始,用后脚跟着地向前行进,到对面将体操棒交给第一人,依次进行,每人跑一 次,先跑完的队为胜,也可以个人单项比赛。 方法:将学生分成2组,每组4人,成一路纵队站在起跑线米 的连环跳。比赛开始,第一人跳出,至连环跳处用双脚连续跳跃跳过所有栏架后跑回,依次进 8 连环跳、绑腿 行,以先完成的队为胜,亦可以个人单项比赛。 方法:将学生分成2组,每组4人,参赛队员成一路纵队蹲下,后面队员将双于放在前面队员的 8无 肩上。比赛开始,全队同步双脚跳向前,以排尾通过终点线为比赛结束,用时少的队为胜。 方法:将学生分成2组,每组4人,一组负责冲过战壕,另一组选2人在宽1米的战壕内追拍、拦 8 无 截对方,直至所有队员完成冲锋,互换过来,以顺利冲过战壕人数量多的组为胜。规则:不准 出战壕,不准绕过战壕。 方法:将学生分成2组,每组4人,参赛队员成一路纵队蹲下,后面队员将双手放在前面队员的肩 8无 上。比赛开始,全队协同一致交替迈步向前,以哪只队伍排尾通过终点线为比赛结束。 方法:将学生分成2组,每组4人,学生成一路纵队站在距球门6米远的限制线后。比赛开始, 小球门、可乐瓶 8 依次将球踢出,球进门前不碰倒人墙(10个可乐瓶)和守门员(1个可乐瓶)计1分,每人踢3球,最 、足球 后累计全队进球总数的多少判定名次。 脚夹沙包跳接 力赛 揪尾巴 仰卧起坐 8 沙包 8 体操垫 夹球跑 8 排球 运球接力 8 篮球 春种秋收 8 沙包、筐子 传球接力 8 篮球 攀登高峰 8 攀爬架 赶猪接力 8 接力棒、实心球 青蛙部队 8 呼啦圈 方法:将学生分成 2 组,每组 4人,第一人两脚夹一沙包准备。当听到信号后,将沙包向前甩 出,第二人到达沙包所在位置站好继续向前夹包甩出,重复进行,以哪队完成四次后距离远近 排定名次。 规则:在跳的过程中,沙包若掉落,须在原地夹好后再继续跳进。 方法:学生裤子后腰塞进一个布条,两两相对,在一定范围内,谁追上并揪下对方的小尾巴为 胜利。规则:不准出场地范围。 方法:将学生分成2组,每组4人,仰卧垫上,屈腿,大小腿夹角90度,双手抱头。比赛开始, 学生们做仰卧起坐,肘关节触膝关节,计时30秒,最后以五人总成绩决定名次。 方法:将学生分成2组,每组4人,参赛者背对背,互相挽住对方的手臂,中间夹一排球,站在 起跑线后。比赛开始,二人迅速侧身向前跑,绕过标志物跑回将球交给后面的队员,依次进 行,以先跑完的队为胜。 规则:(1)不得松开手臂。(2)球若掉下必须拾起重新开始。 方法:将学生分成2组,每组4人,分别站在起终点线后成一路纵队,比赛开始每组第一名队员 运球至终点并且返回将球交给第二名队员,依次进行,以先完成的队为胜。 规则:(1)不得抱球跑。(2)不得扔球。 方法:将学生分成2组,每组4人,参赛队员成一路纵队站在起跑线后,比赛开始,第一人跑出 将大筐内的三个沙包抱着跑向前方,将沙包分别放入地上圆圈跑回,击掌后第二人出发,将沙 包从地上圆圈内取回放入人筐,依次进行,以完成好且用时少的队为胜。 方法:将学生分成2组,每组4人,参赛队员成一路纵队,第一人手持蓝球准备。比赛开始,由 第一人开始用头上胯下的方法向后传递,传至排尾,排尾抱球跑回,做完一轮先完成的队为胜 。 将学生分成2组,每组4人,参赛队员成一路纵队站在攀爬架前,比赛开始,各队第一人立即手 脚并用向上攀爬肋木,用手触一下最高一层横木然后爬下,第二人用同样方法攀爬,如此依次 进行,以先完成的队为胜。 方法:将学生分成2组,每组4人,参赛者手持接力棒站在起跑线后,比赛开始,运动员持棒推 赶一个实心球,到达终点返回,将接力棒传给下一个队友,以先完成的队为胜。 规则:必须在自己的跑道内赶着球走,也可以个人单项比赛。 方法:将学生分成2组,每组4人,2人一组,一人摆放呼啦圈,一人用立定跳远的方法向终点 前进。发令后摆放呼啦圈的队员把手中的两个呼啦圈摆在起点线前,另一队员从后圈跳进前 圈,摆放呼啦圈的队员等跳的队员跳过后圈,立即将后圈拿起摆放为前圈,跳跃队员依次向前 。到终点后互换角色,再返回起点。比赛采用接力形式进行,先完成的队为胜。 钻山洞比赛 蚂蚁运物 不限无 实心球 滚轮胎 8 轮胎 快乐的搬运工 纵跳摸高 耍猴 推人出圈 踩绳子 击鼓传球 传秘密口令 贴鼻子 投沙包 跑八字 大鱼网 插旗拔旗 8 轮胎 8 摸高器 不限篮球 不限无 不限无 不限篮球 不限无 不限纸鼻子 不限沙包 不限障碍物 不限方形场地 不限小旗子,瓶子 方法:参赛队员成二列横队相对站立,双手互搭组成山洞,从排头开始从前洞口钻入至后洞口 钻出,再将手搭起成山洞,如此依次进行,每人做完一次后,以先完成的队获胜。 方法:将学生分成2组,每组4人,学生成一路纵队站在起跑线后,第一人仰面手脚撑于地面, 腹部放一实心球准备。比赛开始,手脚协调向前爬行,至折返点抱球跑回将球交给第二人,依 次进行,以先完成的队为胜,也可以个人单项比赛。 方法:将学生分成2组,每组4人,学生成一路纵队站在起跑线米放一标志物。比赛 开始,排头手推轮胎跑出,绕标志物返回,将轮胎交给第二人,自己站到排尾依次进行,以先 完成的队为胜。 方法:将学生分成2组,每组4人,学生成一路纵队站在起跑线米处放一标志物。比 赛开始,排头抱轮胎跑出,绕标志物返回,将轮胎交给第二人,依次进行,以先完成的队为 胜,也可以个人单项比赛。 方法:将学生分成2组,每组4人,参赛队员成一路纵队站在摸高器下,比赛开始,各队选手原 地纵跳摸高,最后累计各队成绩判定名次。 方法:请学生一人到圆形场地中间作为“猴子”,其他人站在外面作为“耍猴人”,进行传接 球,中间的人尽力去截获抢断篮球,如果成功则变换传接球失误者为“猴子”,变换角色进行 练习。规则:中间人不得出圈,只要碰到球即为胜利。 方法:两个人在圆形场地内站立,用手或背将对手推或者挤出圆圈即为胜利,规则:不得用脚 踢,头撞。 方法:教师一手持绳子在地上抖动边向前跑动,学生2个人同上场,追踩地上的绳子头,先踩 住者为胜利。规则:不得推搡别人。 方法:请6-8人站到前面,1人敲鼓,鼓声开始,同学们快速传递手中的球,鼓声随意停,手中 的球没有传出去即被淘汰,直至最后1-2人。规则:不许往地上扔。 方法:将学生分成2组,由教师悄声告诉各小组第一位学生一个口令,如“集合”、“立正”、“稍 息”、“踏步”等,教师说开始,组第一位学生悄声告诉同组的第二位学生,依次后传,最后一位 学生将收到的口令大声说出来,最后由教师判定哪一组最快,口令最准确。 方法:请4-5人到前面,蒙住眼睛,原地转2-3圈后到黑板上给小脸上贴上鼻子,看谁贴的最接 近最合理即为胜利。 方法:学生分成2组,每组人数相当。在长方形场地进行,一方投掷,一方躲闪,或接住对方的沙包即为一 方法:学生分成2组,每组人数相当。沿场地障碍物进行跑“8”字赛跑接力,那组最先跑完即为胜利。 方法:学生分成2组,每组人数相当。一组手拉手结成渔网捕鱼,一组人作为小鱼,在场地躲闪,直到小鱼 方法:学生分成2组,每组人数相当。一人持旗子向前方的空瓶子跑出,将手中的旗子,插到瓶子里,后一 接住对方的沙包即为一分,可以作为挽救队友的条件。所有场上人员,都被打中宣告结束,轮换练习。 最先跑完即为胜利。 在场地躲闪,直到小鱼都被捕完,宣告结束,轮换角色进行。 子,插到瓶子里,后一人跑过去将旗子拔出来,依次进行。那组最先完成就为胜利。